PENUNTUN BELAJAR PEMERIKSAAN PROTEIN URINE

Nilailah setiap kinerja langkah yang diamati dengan menggunakan skala sbb :

1. Perlu perbaikan     : Langkah atau tugas tidak dikerjakan dengan benar atau

                                        dihilangkan.

2. Mampu                   : Langkah benar dan berurutan, tetapi kurang tepat atau pelatih perlu

                                        membantu / mengingatkan hal-hal kecil yang tidak terlalu berarti.

3. Mahir                    : Langkah dikerjakan dengan benar, tepat tanpa ragu – ragu atau

                                        tanpa perlu bantuan dan sesuai dengan urutan.

T/S  : Tindakan / langkah-langkah yang dilakukan tidak sesuai dengan situasi yang sedang dihadapi.

	PENUNTUN BELAJAR PEMERIKSAAN PROTEIN URINE	KASUS
NO.	LANGKAH/TUGAS	1	2	3	4
1.	Siapkan  :     Alat        : Tabung rekais Lampu spirtus Botol urine Corong Penjepit tabung Celemek Hand shoen Tempat sampah Bengkok Spuit 5 cc Rak tabung reaksi     Bahan      : Reagen Bang Tissue Larutan Chlorin 0,5 % Kertas saring Korek api Spirtus
2.	Sediakan 2 tabung reaksi bersih dan kering dalam rak tabung
3.	Isi kedua tabung tersebut masing-masing dengan 5 ml
4.	Isi tabung kedua dengan reagen bang sebanyak 0,5 ml, kocok secara homogen
5.	Nyalakan lampu spirtus,kemudian bakar tabung kedua di atas nyala api dengan menggunakan penjepit tabung sampai akan mendidih antara 1-2 menit
6.	Begitu larutan mendidih segera angkat, dan disimpan dalam rak tabung reaksi biarkan selama 5 menit
7.	Amati hasilnya dan bandingkan dengan tabung kesatu Hasil Pembacaan : a.  (-)                    : Bila larutan jernih b. (+)                   : Bila larutan keruh c. (++)                 : Bila larutan keruh berbutir d. (+++)              : Bila larutan membentuk awan e. (++++)            : Menggumpal
	SKOR NILAI  = ∑  NILAI    X  100%              45
	TANGGAL
	PARAF PEMBIMBING